中国网讯为持续发挥名师工作室示范、引领、辐射和带动作用，帮助教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题，提升教育教学能力，12月27日，宜宾市江安县熊林名师工作室在留耕镇初级中学校开展送教下乡活动暨-年度第6次研修活动。工作室全体成员、留耕教育督导区全体初中道德与法治教师20余人参加了本次活动。
活动以“名师引领方向明见贤思齐促提升”为主题，围绕授课、研讨、评课三个板块进行。活动中，留耕中学道德与法治教师唐雪梅执教的《增强生命的韧性》，围绕识挫、析挫折、战挫折三个环节，引导学生客观地分析挫折和逆境，帮助学生掌握战胜挫折的方法，树立正确的挫折观。课堂组织形式丰富多彩，活动多样，学生各抒己见，积极参与，激起了思维碰撞的火花。
工作室成员吴正伟执教示范课《天下兴亡匹夫有责》，通过播放美丽家乡的宣传片创设情境，从“国家美、家乡美”、“劳动者美”、“实干美”三个环节开展教学，让学生崇尚劳动，感受历史进步、国家发展是劳动者创造的，尊重劳动者，积极发扬实干精神，主动承担历史责任。问题设计贯穿教学各个环节，小组合作效率高，在教学中渗透情感，让学生在做中学，学中悟，既提高了学生的学习兴趣，又培养了学习能力。
工作室成员杨燕作了题为《基于“双新”背景下的课堂教学改革》的专题讲座，对《义务教育道德与法治课程标准》（年版）进行了学习解读，并从为何教、为谁教、教什么、怎样教等方面阐明了如何在“双新”背景下上好道德与法治课。杨燕通过具体课例，诠释了如何打造“深度融合、深度学习”的跨学科主题学习的“五育”融合课堂，以自身丰富的教学经验和前沿的教学研究启发与会教师对“双新”背景下初中道德与法治课堂教学有了更加深入地理解与感悟。
评课研讨中，两位执教老师向大家介绍了自己的教学设计思路和想法，老师们进行了激烈的讨论和评课。大家专业细致的分析，深入浅出的点评为本次活动添上了浓墨重彩的一笔，交流碰撞出了不一样的火花，对今后提升课堂教学能力，提供了思路和方法。
熊林进行活动总结。他指出，作为一线教师，要认真学习新课标，结合课标要求研读教材、挖掘教材；要创造师生共情的课堂氛围，学生生活体验和价值引领有机契合，以学生为中心，
