公益中科 http://nb.ifeng.com/a/20190524/7473422_0.shtml年，宜宾市共选送作品件参加教育部、教育厅分别主办的“中华经典诵写讲大赛”，10件作品获教育部奖，96件作品获教育厅奖(获奖名单附后)。
宜宾市语言文字工作一直坚持以活动为载体，以培训为抓手，着力提升党政机关、企事业单位、窗口部门工作人员及全市教师普通话水平，大力推广普及国家通用语言文字，在全社会营造规范用语用字氛围。
一、抓常抓长，构建普通话推广普及机制。强化督导，制定《宜宾市人民政府教育督导委员会办公室宜宾市语言文字工作委员会办公室关于印发宜宾市语言文字工作督导评估规程(试行)的通知》，并完成了对区县语言文字工作督导评估、三类城市语言文字工作及学校语言文字工作评估验收。年12月，继中、省召开语言文字会后，召开了宜宾市语言文字会议，对今后一段时间全市语言文字工作做了安排部署;年2月制发《宜宾市人民政府办公室关于进一步加强普通话推广普及工作的通知》(宜府办函〔〕24号)，对党政机关工作人员、学校及其他教育机构、新闻传媒从业人员、公共服务业从业人员的普通话水平作了明确要求，加大普通话推广普及力度。开展全市党政机关、企事业单位、窗口部门公务活动普通话使用情况暗访调查，并对暗访结果进行通报。
二、丰富载体，传承和弘扬中华优秀传统文化。年至今，宜宾市连续举办13届中小学师生中华经典诵读大赛和12届中小学师生汉字书写大赛，持续为教师和学生搭建学习和弘扬中华优秀传统文化的平台。在年四川省中小学生诗词大赛活动中，我市共8万余名义务教育阶段学生参与到初赛答题中，参与答题人数居全省第三位。结合地域特色，开展经典润乡土活动。翠屏区牟平镇融合红色抗战文化、白色烧酒文化、黄色柑橘文化、绿色竹文化、蓝色生态文化等，探索农村学校教育与乡村振兴、乡土文化振兴的有机结合。翠屏区李庄镇融合红色抗战文化、长江文化、建筑文化、饮食文化、民俗文化，开发《导游同济》《龙的传人》《庄韵古建》等校本课程，结合四川省非物质文化遗产草龙舞，推动乡土文化传播。兴文县融合僰苗文化，通过传统乐器、舞蹈、朗诵、歌唱等形式开展了独具苗族文化特色的“花山节”。
三、强化培训，全面提升普通话水平。在市级各类培训中加入每日经典诵读活动;组织普通话未达标教师开展教师普通话三年提升培训;组织了乡镇驻村干部普通话培训;组织青壮年农牧民普通话“职业技能+普通话”培训;组织开展党政机关、企事业单位、窗口服务人员开展普通话普及提升培训。年，市纪委监委、市教育体育局、市财政局、市公安局、汉王山监狱等多部门陆续开展了公务人员普通话培训。
四、建强机构，常态化开展普通话测试。严格按照普通话测试中心建设标准，全面落实场地、设备、人员等保障，在宜宾开放大学高标准建设普通话测试中心，组织开展社会人员常态化测试。年组织普通话测试教师专场，余名教师参加测试。
五、校地合作，打造地方特色语言文字品牌。四川轻化工大学与江安县建立校地结对帮扶关系，组织专家开展学生识字、写字、拼音学习、朗读、讲故事等普通话学习活动;结合中华经典诵读、汉字书法比赛等活动，开展教师语言文化能力提升培训;组织普通话测试员开展江安县党政机关、事业单位、窗口服务单位人员普通话培训;指导江安县建立一所语言文字推广基地学校，打造具有县域特色的语言文字品牌。
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